diumenge, 28 de febrer de 2016

RESULTATS 2a GIMCANA CULTURAL D'HIVERN 2016

Primer de tot dir que lamento que les fotos es posin totes apaisades. No hi ha manera que es posin dretes!

Aquest any la gimcana cultural l'hem dividit en 2 proves. La primera era endevinar un monument (edifici, espai) de la ciutat de Barcelona, podeu veure els enigmes de cada monument clicant aquí.

Un cop endevinat el monument, els participants havien de pensar una disfressa i presentar-se el dia 13-02-2016 a l'entrada del monument a una hora determinada (ni abans, ni després) ja que cada minut d'impuntualitat, restava un punt.

Havien de localitzar el wally català i fer-se un parell de fotos amb ell.

Després, les fotos s'han posat a votació pel públic.

I aquests són els resultats:


Classificació
Major puntuació però sense premi: WALLY CATALÀ (270 punts)
Primer premi: Parella 4, ROSA i ROGER (263 punts)
Segon premi: Parella 6, ALEXIS-CLAUDIA (232 punts)
Tercer premi: Parella 1, RAÚL-ORIOL (227 punts)
Quart classificat: Parella 5, HERNÁN-TONI G. (226 punts)
Cinquè classificat: Parella 3, VICTÒRIA-IA (222 punts)
Sisè classificat: Parella 2, MELANIE-ELADI (206 punts)
Setè classificat: Parella 7, LUÍS-SERGIO (179 punts)

 Altres dades
1.- Persones que han vist els pessebres: 100
2.- Persones que han participat a la votació: 32 (Tots han estat validats)
4.- Per sexe: 42% dones, 55% homes
5.- Temps mig de resposta: 3m 10s 


Premis
Els premis han consistit en una placa commemorativa, un diploma acreditatiu i una memòria USB (llapis) de 8GB.
Participants
Per ordre d'aparició:


Parella 1

Parella Oriol i Raúl. Lloc: Cercle artístic de Catalunya





Parella 2


Parella Eladi i Melanie. Lloc: Plaça de Sant Felip Neri.

Parella 3


Parella Ia i Victòria. Lloc: PLaça de Sant Jaume.


Parella 4


Parella Roger i Rosa. Lloc: PLaça Reial

Parella 5


Parella Toni i Hernán. Lloc: Palau Güell

Parella 6


Parella Clàudia i Alexis. Lloc: Centre d'Art Santa Mònica.


Parella 7

Parella Sergio i Luís. Lloc: El Bosc de les Fades.

Sistema d'avaluació
S'ha usat el formulari d'enquesta del facebook que hem de dir que et cobra 50€, cosa que trobo abusiva.
De cada disfressa s'exposaven dos fotografies: una amb la parella disfressada junt amb el Wally Català i el fons del monument i una amb un detall.
Cada persona podia votar un sol cop.
Cada fotografia es podia valorar del 1 al 5 (sent el 1 el "no m'agrada gens" i el 5 el "M'encanten!!"
Les votacions han anat des del dia 13-02-2016 al 27-02-2016.
Quasi cada dia s'ha creat un "event" per a difondre'l i s'ha demanat la màxima difusió, la publicació en facebook ha estat de "públic".
Com que el mètode de l'enquesta del facebook sols ens dóna percentatges i ens calia un mètode més fi i absolut (real) hem aplicat el següent mètode:
1.- Hem comptat els resultats absoluts de cada puntuació en cada foto.
2.- Els hem passat al sistema decimal que és al què tots estem acostumats. Però comptant el valor 1 com a zero i el 5 com a 10. Ja sabem que del 0 al 10 ni van 11 però estem acostumats a això. Així els valors són:
     a) El 1 és el 0
     b) el 2 és el 2,5
     c) el 3 és el 5
     d) el 4 és el 7,5
     e) el 5 és el 10
3.- Hem multiplicat el nombre de vots a cada valor  pel seu valor decimal (del 0 al 10). 
4.- Amb el resultat hem fet la semisuma de les 2 fotos de cada disfressa i això ens ha donat un valor i després hem restat els minuts (1 punt per minut) per arribar abans o després de l'hora indicada.
5.- Hem classificat les disfresses del valor més alt al més baix.
P.ex: suposem que la foto 1 d'una disfressa ha tret:
     a) del valor 1, 4 vots
     b) del valor 2, 7 vots
     c) del valor 3, 10 vots
     d) del valor 4, 14 vots
     e) del valor 5, 6 vots.
La puntuació total per aquella foto és de:

     0*4+2,5*7+5*10+7,5*14+10*6 = 0+17,5+50+105+60 = 232,50
Si de la segona foto de la disfressa ha tret 300, la simisuma és: 232,50+300 = 532,50/2 = 266,25. A ella li hem restat els minuts, suposem 3. El resultat ha estat de 263,25. Aquesta serà la puntuació de la parella.

dilluns, 22 de febrer de 2016

Ed'A

ESCOLA D'AUTONOMIA

Pots veure el vídeo explicatiu clicant aquí.


Introducció
Dins la nostra dilatada experiència pràctica al camp de l'atenció de la salut mental, ens trobem sovint amb persones que fracassen a l'hora de viure sols o compartint pis per la senzilla raó que no tenen les habilitats instrumentals bàsiques per aconseguir-ho.
Ens referim a persones que tenint prou capacitats per ser autònomes no en són.
L'Escola d'Autonomia és un programa dissenyat per a les necessitats específiques de cada usuari que en un temps concret permet que aquest assoleixi un grau d'autonomia suficient.
A més a més, el programa es pot estendre en el temps a través de la supervisió periòdica de la seva bona marxa.
L'Escola d'Autonomia s'estén a les àrees bàsiques que conformen el concepte de salut mental: individual, familiar, social, formatiu-laboral i legal.

Població diana
L'escola d'autonomia és útil per a persones que compleixin un seguit de característiques (combinades o no) i que són les següents:
1.   Una capacitat intel·lectual original o disminuïda per la malaltia o l'ús de fàrmacs superior a 85-90
2.   La pèrdua o no aprenentatge d'habilitats instrumentals de la vida diària, tant a nivell individual, com familiar, social, formatiu-laborals o legal-administratives.
3.   Possibilitat real de viure sols o compartint pis.
4.   Un cert grau de consciència de malaltia.
5.   Una capacitat física que el permeti ser autònom encara que sigui amb ajut instrumental.
Les diferents combinacions ens permeten parlar d'un gran volum de persones. Posem un exemple: una persona que ha estat institucionalitzada durant cinc anys i que compleix característiques de consciència de malaltia suficient i te prou capacitats teòriques per fer-se independent. Un altre exemple: persona amb patologia mental crònica que ha estat sota l'empara de la seva mare, aquesta ha mort o és a una residència de la tercera edat i la persona podria viure sola si aprengués les rutines necessàries per fer-ho. Com podem veure, d'exemples ni ha molts.

Curs d'Autonomia
Conté 6 etapes.
1.   Estudi del cas: 1 setmana
2.   Coneixement de l'entorn: 1 setmana
3.   Elaboració del projecte personalitzat, cronogrames: 1 setmana
4.   Etapa de formació: 10 setmanes
5.   Etapa de consolidació: 4 setmanes
6.   Etapa de seguiment: fins acabar les 52 setmanes

Metodologia d'intervenció
1.   Estudi del cas:
a.   Metodologia: implica un coneixement exhaustiu del nivell de desenvolupament i de la problemàtica existent als 5 eixos amb què hem definit la salut mental.
b.   Intensitat d'intervenció: plena
c.   Participants: l'usuari, els dissenyadors del curs, els tècnics que participen a la vida de l'usuari i les persones que l'orbiten (família, amics, etc).
2.   Coneixement de l'entorn. Diferenciem:
a.   Entorn personal: habitatge i convivents (cas que ni hagin).
b.   Entorn familiar.
c.   Micro entorn social: radi de 500m del seu domicili. Contempla botigues i tendes, locals socials, formatius, etc.
d.   Macro entorn social: barri on viu. Implica entitats administratives, públiques, comunitàries i privades. També contempla entitats o nuclis de relació de l'extraradi del barri.
e.   Participants: l'usuari, tècnics i entorn social proper o llunyà.
3.   Elaboració del projecte: Amb tota la informació i en funció del        què és desitjable per a un individu per a què pugui ser   valorat com a una persona amb bona salut mental,     s'estableixen uns objectius i uns mètodes i  medis per         assolir-los en el termini màxim de 70 dies.
        El projecte personal (semblant al PAI o PIA) es debat    amb el propi interessat i amb totes aquelles persones      que intervenen a la seva vida diària (familiars implicats,    tècnics implicats i altres persones properes al seu entorn         individual).
a.   Participants: fonamentalment els tècnics de l'escola d'autonomia i el propi interessat.
4.   Etapa de formació. Aquesta és una etapa llarga i consisteix en l'aplicació del projecte o programa individual. Per la seva metodologia es troba sotmesa a una constant avaluació i subjecte a les modificacions que l'avaluació suggereixi.
a.   Participants: fonamentalment els tècnics de l'escola d'autonomia i el propi interessat.
b.   Feed-back constant amb els diferents elements que orbiten en torn a l'usuari.
5.   Etapa de consolidació. Aquí ja no anem davant o al costat de l'usuari. Ara anem al seu darrera. La intervenció ja no és propera ni intensa. S'estableixen mecanismes de control de la seva evolució:
a.   Aplicació d'enquestes als professionals i als elements socials implicats.
b.   Control de les conductes monitoritzades
Com és evident i esperat, a la que la intervenció deixi de ser directa, es produirà un relaxament i un ràpid retrocés. És en la detecció d'aquest retrocés quan s'apliquen els reforçaments que consoliden les conductes apreses.
6.   Etapa de seguiment. Les intervencions són molt esporàdiques i el seguiment es fa a través del compliment d'enquestes i visites de control. Es segueixen monitoritzant conductes clau. Parlem de conductes alarma ja que ens detecten de ben aviat recaigudes en conductes no saludables a totes les àrees de la salut mental de la persona.

Professionals que hi intervenen
Diferenciem dos grups de professionals:
1.   Els implicats de manera no directe. Aquí ens referim als tècnics que cuiden de l'usuari: metge de capçalera, psiquiatra del CSMA, personal de centres públics, etc.
2.   Els implicats de manera directe:
a.   Equip d'avaluació i seguiment de l'associació. Format per un psiquiatra, un psicòleg i una assistent social.
b.   El guia del cas que a nivell professional pot ser un educador social, un psicòleg o un assistent social.

Avaluació
Per contracte, cada mes s'emetrà als responsables legals o familiars responsables de l'usuari un informe resum i d'avaluació del cas. Dit informe contindrà recomanacions i qualificació del procés en sí.


dijous, 18 de febrer de 2016

BALANÇ 2015

Et presentem el balanç de l'Associació del 2015.
T'advertim que aquesta informació estarà disponible fins el 31-12-2016. A partir d'aquesta data les dades exposades seran substituïdes per les del període 01-01-2016 a 31-12-2016. 
De totes maneres si vols saber els balanços dels anys anteriors (a partir del 2014) ens ho podràs demanar per correu postal i gustosament t'ho farem arribar.

1.- Per poder veure el llistat de socis a 31-12-2015, clica aquí.
2.- Clicant aquí aniràs a la plana "La Borsa d'en Rutxill" on trobaràs tota la informació sobre l'economia de l'associació i a l'hora veuràs amb molt de detall en que ens hem gastat els diners.

Si vols col·laborar ho pots fer fen-te soci o fent una aportació econòmica puntual.

Cal que sàpigues que enguany, si fas una aportació de 120€ bé sigui de cop o al llarg del 2016, et recompensem amb un sopar o un dinar per dos persones a un restaurant de Barcelona valorat en més de 50€. Si vols saber més, clica aquí.

dimarts, 16 de febrer de 2016

CAMPANYA DE CAPTACIÓ DE SOCIS


Descarrega't el formulari clicant aquí.

Iniciem una campanya de captació de socis que col·laborin econòmicament amb la nostra associació.
No exigim res, sols demanem que ens ajudis amb el que puguis.
Però si ens preguntes quan pots aportar, et direm que 10€ al mes és una quantitat que ens permet fer molts serveis.
I per recompensar el teu esforç, et convidem a un dinar o un sopar a un restaurant de Barcelona si la teva aportació és de 120€ anuals o més.

Què fem amb els teus diners
  1. Activitats pels nostres usuaris: colònies d'estiu, sortides terapèutiques, tallers, gimcanes, berenars i dinars.
  2. Donatius als nostres usuaris: raspalls de dents elèctrics, maquinetes elèctriques d'afaitar, roba, calçat, etc.
  3. Descomptes a les quotes mensuals pels nostres usuaris més necessitats.
  4. Regals per Nadal i pels aniversaris.
  5. Omplim la borsa de'n Rutxil (clica aquí per saber què és).
  6. Altres necessitats: desplaçaments, acompanyaments, trasllats (clica aquí per saber més).
  7. Assistència domiciliària.
  8. Adquisició d'aparells (cadires de rodes, seients de dutxa, seients especials, grues per les transferències, etc).
  9. Pagament d'informes (mèdics, psicològics, neuro-psicològics, etc) o altres professionals (consultes advocats, metges, etc).
Com fer-se soci:
Descarrega't aquest formulari i segueix les instruccions.

Quan i com et fem arribar la recompensa?
Quan ens facis arribar el teu compromís i es faci efectiu el primer ingrés, t'enviarem per correu postal al domicili que hagis indicat al full d'inscripció o al teu correu electrònic el val que has de presentar al restaurant.


I sobre tot, agrair-te la teva bona voluntat i generositat.

dissabte, 13 de febrer de 2016

GIMCANA CULTURAL D'HIVERN + CONCURS DE DISFRESSES

CLICA AQUÍ i VOTA LES DISFRESSES QUE MÉS T'AGRADIN!


Et deixem primer els 20 enigmes, després les 20 respostes i si finalment les disfresses!

ELS ENIGMES:




















i LES RESPOSTES:



















Aquí tenim les fotos de les disfresses: FES-TE UNA FOTO AMB EL WALLY CATALÀ: